Iniciativas situadas y dinámicas que permiten desarrollar agencia de cambio a través del fortalecimiento de aprendizajes fundamentales como lectura, escritura y matemáticas.
México enfrenta un grave problema en materia de aprendizajes fundamentales, específicamente en lo que se refiere a comprensión lectora y lectoescritura crítica; lo que profundiza el rezago educativo y la desigualdad. Esta problemática no solo limita el aprendizaje en todas las áreas, sino que afecta el desarrollo del pensamiento crítico, las oportunidades laborales y la movilidad social. La brecha se amplía en comunidades indígenas, zonas rurales y sectores en situación de vulnerabilidad, donde el acceso a infraestructura educativa y recursos culturales es insuficiente.
Sin habilidades sólidas de lectura y escritura, millones de niñas, niños y jóvenes ven truncadas sus posibilidades de desarrollo.
Reconocer y apostarle al potencial de la lectoescritura crítica para el desarrollo de aprendizajes fundamentales y la formación de agencia de cambio, entendida como la capacidad de los sujetos para comprenderse a sí mismos, su realidad, reflexionar críticamente sobre ella y actuar para transformarla.
Cuéntame pone al centro el papel de la lectoescritura crítica como una estrategia fundamental para que las personas reimaginen sus contextos y participen activamente en la construcción de una sociedad más equitativa y justa.
Innovación educativa: Lectoescritura con propósito de transformación: entendemos a la lectura más allá del enfoque tradicional de alfabetización funcional. De esta manera, la enseñanza de la lectura y escritura no sólo es un fin en sí mismo, sino un medio para la construcción de conocimiento y el empoderamiento de los participantes.
Metodologías activas y aprendizaje experiencial: se promueven talleres y procesos de formación que vinculan la lectoescritura crítica con la acción, fomentando la participación activa de los participantes.
Innovación social: Educación para la agencia de cambio: las alternativas de Cuéntame no sólo desarrollan habilidades de lectoescritura, sino que las integra en un modelo de formación que fortalece el liderazgo, la autonomía y la capacidad de incidencia en la comunidad.
Enfoque situado y basado en contexto: las alternativas se condiseñan con las comunidades, considerando sus saberes, lenguas y culturas, garantizando su pertinencia, lo que permite una mejor adaptación y apropiación.
Intervención de tendedero de resignificación de palabras en Decididas Summit
| Intervención de tendedero de resignificación de palabras en Feria del Libro Infantil y Juvenil de Aztlán | 51 mujeres participantes en Decididas | 228 personas participantes en Feria del libro Aztlán