impacto
alternativ
En Fondo Alternativa, entendemos el impacto como el cambio real y sostenible en la vida de las personas y sus comunidades. Como parte de nuestra apuesta por la innovación, nos comprometemos a medir, documentar y fortalecer cada transformación que generamos, asegurando que nuestras acciones construyan oportunidades y fortalezcan la agencia de quienes participan.



Personas impactadas de forma directa en comunidades educativas

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0
Docentes con los que hemos colaborado

0
Estudiantes beneficiados de forma directa

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Proyectos participantes

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Colaboración directa con escuelas y universidades

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TESTIMONIALEs
“Muchas veces tenemos la intención de hacer proyectos que nos ayuden a modificar la manera en la que piensa la gente, Reto Alternativa nos ha enseñado a organizarnos, a no dar palos de ciego sino tener las bases para tener un buen proyecto y que rinda los mejores frutos."
Joel, Maestro de Telebachillerato Comunitario, Donato Guerra, Estado de México.
Joel, Maestro de Telebachillerato Comunitario, Donato Guerra, Estado de México.
“Es muy gratificante ser un guía y ayudar a los muchachos a descubrir los distintos elementos que pueden abonar a una educación integral. Fortalecer sus habilidades de investigación, la responsabilidad, el compromiso, el trabajo basado en proyectos. Es una forma diferente de enseñanza. Vemos una gran oportunidad en involucrar e impactar a la comunidad. Es muy gratificante para nosotros."
Jaime, Maestro de Telebachillerato comunitario, Amanalco, estado de México.
Jaime, Maestro de Telebachillerato comunitario, Amanalco, estado de México.
“PEM Saudi ha sumado al proceso de lectura y escritura así como socioemocional de los estudiantes, además ha trabajado colaborativamente con cada uno de los docentes y apoyado con asesorías y tareas educativas con los padres de familia.”
Gilberto, Docente de la Primaria Ignacio Ramírez.
Gilberto, Docente de la Primaria Ignacio Ramírez.
“Desde que conocí el Reto Guerrero, supe que era la oportunidad perfecta para aplicar mis conocimientos como investigadora y sumar el talento de mis colegas y estudiantes de la UDEM. La experiencia de sumergirse en los recursos y herramientas proporcionados por Fondo Alternativa ha sido transformadora. La estructura, la formación y la mentoría que he recibido me han permitido crecer tanto a nivel profesional como personal. Estoy sumamente agradecida por esta oportunidad y me siento motivada a continuar trabajando en favor de las comunidades de Guerrero.”
Carolina, Docente Universidad de Monterrey.
Carolina, Docente Universidad de Monterrey.
“Me dio felicidad, alegría, saber que volví a ver a mis maestros, a mis compañeros, platicar con ellos, seguir con mis estudios.”
Estudiante de Acapulco, Guerrero. Testimonio obtenido del video de la alianza Fondo Alternativa - Unicef.
Estudiante de Acapulco, Guerrero. Testimonio obtenido del video de la alianza Fondo Alternativa - Unicef.

Presencia en territorio
15
entidades
federativas



